.png&w=1600&q=75)
Schoolondersteuningsprofiel
Ieder kind heeft recht op goed en passend onderwijs.
Wij vinden dan ook dat zo veel mogelijk kinderen regulier primair onderwijs moeten kunnen volgen. Wij nemen onze zorgplicht serieus en richten ons op het geven van basisondersteuning aan alle kinderen en waar mogelijk extra ondersteuning. Wij beschikken over een zorgplan waarin onze zorg uitgebreid beschreven is (opvraagbaar) en een schoolondersteuningsprofiel (SOP). Het SOP verheldert wat de extra ondersteuning inhoudt en welke zorg we (niet) kunnen bieden.
Uit principe zijn alle kinderen welkom op De Schutse, mits wij kunnen voorzien in de onderwijs- en /of ondersteuningsbehoeften. Daarnaast vinden wij het belangrijk dat de ontwikkelmogelijkheden/kansen van individuele kinderen niet ten koste mogen gaan van het welbevinden, de veiligheid en de aandacht die de medewerkers kunnen geven aan de andere kinderen van de groep. Er moet wat ons betreft sprake zijn van balans. Kunnen wij dit kind, op deze school, in deze groep bieden wat het nodig heeft zonder dat dit ten koste gaat van de andere kinderen van de groep?
Wanneer wij niet of niet langer tegemoet kunnen komen aan de onderwijsbehoeften (instructie- en/of ondersteuningsbehoeften) van een kind en/of we onze grenzen van zorg hebben bereikt, nemen wij onze zorgplicht ook serieus en gaan we samen met ouders/verzorgers, het samenwerkingsverband en het kind zoeken naar een passende plek. De schoolleiding is eindverantwoordelijk als het gaat om te beslissen of De Schutse passend onderwijs kan bieden.
Uit principe zijn alle kinderen welkom op De Schutse, mits wij kunnen voorzien in de onderwijs- en /of ondersteuningsbehoeften. Daarnaast vinden wij het belangrijk dat de ontwikkelmogelijkheden/kansen van individuele kinderen niet ten koste mogen gaan van het welbevinden, de veiligheid en de aandacht die de medewerkers kunnen geven aan de andere kinderen van de groep. Er moet wat ons betreft sprake zijn van balans. Kunnen wij dit kind, op deze school, in deze groep bieden wat het nodig heeft zonder dat dit ten koste gaat van de andere kinderen van de groep?
Wanneer wij niet of niet langer tegemoet kunnen komen aan de onderwijsbehoeften (instructie- en/of ondersteuningsbehoeften) van een kind en/of we onze grenzen van zorg hebben bereikt, nemen wij onze zorgplicht ook serieus en gaan we samen met ouders/verzorgers, het samenwerkingsverband en het kind zoeken naar een passende plek. De schoolleiding is eindverantwoordelijk als het gaat om te beslissen of De Schutse passend onderwijs kan bieden.
Hieronder kunt u de meest recente (23-24) inzien.